说起来你或许不信，在浙江许多小县城，一些训练组织的“教师们”，或许还没你家近邻重点中学的实习生靠谱。

  这些声称提分专家的教师里，有七成连教师资格证都没有，英语教师乃至许多专科毕业，活脱脱把教育做成了草台班子的生意。

  更魔幻的是，这些组织每年还能从家长口袋里掏出几十万补课费！这可比正派校园教师赚得轻松多了。

  某训练组织老板暗里泄漏，现在开补习班比开奶茶店还简单，租个三室一厅，拉几个大学生就能倒闭。

  浙江某地教育局上一年检查多个方面数据显现，63%的居民楼补习班存在消防危险，有的组织连逃生通道都被教辅材料堵得结结实实。

  这种焦虑就像滚雪球，县城重点中学掐尖招生，城镇中学为了升学率加码补课，家长看着街坊孩子报班就心慌。

  更挖苦的是，某查询显现县城补习班作用根本呈倒金字塔：小学阶段提分显着，初中开端衰减，到高中根本无效。

  温州某重点高中做过跟踪查询，那些坚持只完结校内作业的学生，高考成果反而比四处补课的高出均匀21分。

  现在浙江正在推的弹性作业试点很有意思，教师依据学生状况分层安置作业，完结根底使命的能够自主组织时刻。第一批试点的台州某中学，学生近视率降了7%，体育达标率反而升了9%。

  教育毕竟不是流水线作业，与其把孩子塞进各种草台班子训练班，不如教会他们掌控自己的学习节奏。

  就像浙江某城镇中校园长说的：咱们操场边上那排香樟树，历来没人催它们长大，可它们清楚自己何时该发芽。